Návštěva nebyla pouhým výkladem, všichni si mohli třeba obtěžkat orla, vidět, čím se živí, a jak dokáže komunikovat s člověkem při výcviku.

V diskuzi se řešily zajímavé dotazy: jak sokolnictví pomáhá ochraně přírody, co znamená, když je sokolnictví na seznamu UNESCO, kolik procent mláďat v přírodě přežívá, či co na ně ve městě číhá za nástrahy.

Zážitkovou hodinu přírodopisu, která je na chvíli vytáhla z lavic, si žáci patřičně užívali.

Kateřina Hegerová